учитель физической культуры

•        осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного и среднего (полного) общего образования;

•        разрабатывает и реализует программы по физической культуре в рамках основных общеобразовательных программ;

•        формирует конкретные знания, умения и навыки в области физкультуры;

•        формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области физической культуры каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики;

•        содействует развитию инициативы обучающихся по использованию физкультуры;

•        осуществляет профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательной организации;

•        использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, осуществляет помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов;

•        содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по физической культуре, спартакиадах, спортивных соревнованиях и играх, защите исследовательских работ и проектов по физкультуре;

•        формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает спортивные способности обучающихся, ведет спортивные секции, факультативные и элективные курсы для желающих и эффективно работающих в них учащихся школы;

•        предоставляет информацию о дополнительном образовании, возможности углубленных занятий физкультурой или определенным видом спорта в других образовательных и иных организациях;

•        консультирует обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходима физкультура;

•        содействует формированию у школьников позитивных эмоций от спортивной деятельности по физкультуре;

•        формирует позитивное отношение со стороны всех обучающихся к спортивным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения;

•        формирует представления обучающихся о пользе физкультуры и здорового образа жизни вне зависимости от избранной профессии или специальности;

•        сотрудничает с другими учителями-предметниками, осуществляет межпредметные связи в процессе преподавания физической культуры.